ðāļัāļāļึāļāļāļĢั้āļāļี่ 8 ð
āļ§ัāļāļĻุāļāļĢ์āļี่ 4 āļุāļĨāļēāļāļĄ āļ.āļĻ.2562
āļ āļēāļĐāļēāļัāļāļāļĪāļĐāđāļื่āļāļ§ัāļāļุāļāļĢāļ°āļŠāļāļ์āļāļēāļāļ§ิāļāļēāļāļēāļĢ
English for Academic Purposes
ðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩðĩ
ðStory of subjectð
ðđāļุāļāļāļĢูāļ๋āļēāđāļ้āđāļŦ้āļāļ§āļāđāļĢāļēāđāļāļĨāļāļģāļĻัāļāļ์āļāļēāļāļŦāļัāļāļŠืāļāļŦāļĨัāļāļŠูāļāļĢāļāļāļĄāļ§ัāļĒ 60
ðđāļāļēāļāļั้āļāļุāļāļāļĢูāļ๋āļēāđāļ้āđāļ่āļāļāļĨุ่āļĄāļāļāļāđāļ็āļ 5 āļāļĨุ่āļĄ āđāļĨ่āļāđāļāļĄāļัāļāļู่āļāļģāļĻัāļāļ์
āļāļģāļĻัāļāļ์
Foundation 〓 āļĄูāļĨāļิāļิ
Community 〓 āļāļĢāļ°āļāļēāļāļĄ
Curriculum 〓 āļŦāļĨัāļāļŠูāļāļĢ
Reform 〓 āļāļิāļĢูāļ
Assessment 〓 āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄิāļ
Revise 〓 āđāļ้āđāļāđāļŦāļĄ่
Responsibility 〓 āļĢัāļāļิāļāļāļāļ
Surround 〓 āļĨ้āļāļĄāļĢāļāļ
Compliance 〓 āļāļēāļĢāļāļิāļัāļิāļāļēāļĄ
Emotions 〓 āļāļēāļĢāļĄāļ์
assessment teacherð
āļุāļāļāļĢูāļ๋āļēāļāļāļĒāđāļŦ้āļāļģāđāļāļ°āļāļģāđāļĨāļ°āļāļģāļāļĢึāļāļĐāļēāđāļี่āļĒāļ§āļัāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠีāļĒāļ āđāļŦ้āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļāļĨ้āļēāļูāļāļĄāļēāļāļึ้āļ āđāļĨāļ°āļĄีāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāļี่āļŠāļุāļāđāļĄāļēāđāļŦ้āļāļ§āļāđāļĢāļēāđāļĨ่āļ
assessment friend ðķðķ
āđāļื่āļāļāđāļูāļāļŠāļģāđāļีāļĒāļāļัāļāļāļĪāļĐāļีāļĄāļēāļ āļĄāļēāđāļĢีāļĒāļāļāļĢāļāđāļ§āļĨāļē āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢ่āļ§āļĄāļĄืāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļิāļāļāļĢāļĢāļĄ
assessment meðĐ
āļั้āļāđāļāļāļģāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļēāđāļĢีāļĒāļāļāļĢāļāđāļ§āļĨāļē āđāļĨāļ° āļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļāļāļāļŠāļģāđāļีāļĒāļāđāļŦ้āļัāļ
āđāļĄ่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ:
āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ